Noël à l'école

Le premier trimestre : un chapitre clos

La coutume ne change pas et une fois encore, ce dernier mercredi du trimestre est marqué par les habituelles évaluations trimestrielles au cours desquelles, les élèves par classe ont évalué les différentes activités qui se sont déroulées au cours du trimestre tout en apportant des suggestions si possibles pour l’amélioration de ces dernières.

C’est à cet effet que nous sommes allés à la rencontre de quelques élèves pour avoir leur avis sur le trimestre qui s’achève et leurs souhaits pour la nouvelle année qui s’annonce.

             

Auriane AHOUANDJINOU est élève en classe de seconde AB

En tant que nouvelle élève dans l’école, je trouve que ce premier trimestre s’est plutôt bien passé. J’ai aimé le cadre, la rigueur dont fait preuve les membres de l’administration même si il m’a semblé qu’ils ont quelques fois exagéré. Pour le trimestre qui s’annonce, je pense bien faire de mieux pour améliorer mon travail avec bien sûr l’aide de mes professeurs et des membres de l’administration.

            Eric COUTHON  est élève en 3^ème4

A mon humble avis, ce premier trimestre s’est bien passé en général à part quelques irrégularités constatées avec déception.  Pour ce qui est du second trimestre, j’ai bien l’intention de  continuer sur cette lancée et de toujours encourager mes parents par mon travail bien fait.

           M. TOGBE Coffi Didier est professeur d’histoire de géographie.

En tant qu’enseignant dans cette école, je trouve que le premier trimestre s’est bien passé. Il n’y a pas eu de problème majeur au cours de ces trois premiers mois. Pour la nouvelle année qui s’annonce je souhaite que chaque élève fasse de son mieux pour renforcer ses capacités intellectuelles et morales.

Disons que ce premier trimestre à l’école Laura s’est plutôt bien passé à part quelques nouveautés qui ne sont pas encore totalement accepté des élèves. Ces derniers doivent néanmoins comprendre que tous ce qui ce fait est avant tout pour leur bien. Nous vous souhaitons d’avance un joyeux Noël et  une bonne année 2017. Que cette année soit pour tout un chacun une année de santé, de paix, de joie et surtout de succès particulièrement pour les candidats aux différents examens du monde entier.

                                                                                              Mélissa TOKPO et Yeratel BOGNON

Noel au-delà des limites chrétiennes

« Noel au-delà des limites chrétiennes »

Dans son adresse M. ANANI en faisant l’historique de l’universalisation de la fête de Noël n’a pas manqué de présenter le sens de cette fête chrétienne qu’est Noël.

Fêter Noël, n’est plus aujourd’hui l’apanage des seuls chrétiens ; mais au-delà de cette réalité, tout le monde ne connait pas l’importance de la fête de noël telle quelle fut à l’origine.  

Commémoration de la naissance du sauveur, le Messie, c’est à l’occasion de la conversion du monde occidentale où la Noël prit la place d’une fête, que l’aura de la fête a gagné le grand nombre de peuples.

C’est ainsi qu’à la fête de Noël, dans le cadre scolaire, un congé s’impose à tout le monde, chrétien et non-chrétiens. Cette situation fait que  la plupart des familles s’annonce mutuellement la joie et la paix que révèle cette fête ; ce qui se traduit souvent par les réjouissances et les moments de partage de cadeaux.

Ravis donc de partager cette bonne nouvelle « La Naissance du Sauveur, du Messie » avec le plus grand nombre de personnes ; cela est aussi un appel pour chaque chrétien à jouer pleinement sa mission d’évangélisation en adoptant des comportements dignes de bon chrétien durant cette fête ;   c’est-à-dire, penser aux autres, ne pas gaspiller les repas, observer un jour de jeune et surtout prier rappelant le sens profond et originel de cette fête

LE PARCOURS DE L’ENSEIGNANT

Bien que beaucoup de jeunes fuient le métier d’enseignant, ils en existent  encore qui aspirent à ce métier mais qui ne connaissent pas le processus à suivre. Ainsi dans cet article, vous allez découvrir  le parcours à suivre pour devenir un enseignant qualifié.

Le métier d’enseignant est l’un des plus nobles métiers auquel peut aspirer tout homme.

De ce fait pour devenir enseignant, deux possibilités vous sont offertes.

Première possibilité

Sur concours vous devez entrer à l’Ecole Normale Supérieure.

Lors de cette étude universitaire nous distinguons deux niveaux de formation :

-Une formation en 3 ans ou vous ressortez avec le brevet d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire encore appelé BAPES .Les titulaires de ce diplôme sont appelés « Professeurs adjoints » et enseignent seulement au premier niveau (1^er cycle) de l’enseignement secondaire.

-Une formation en 5 ans après laquelle vous ressortez avec le certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire encore appelé le CAPES. Ceux qui suivent cette formation complète sont appelés « Professeurs certifié » et interviennent aux deux niveaux (1^er et 2^ème cycles) de l’enseignement secondaire.

Seconde possibilité

A ce niveau vous devez d’abord obtenir une License ou une maîtrise dans une matière précise à enseigner. Après quoi vous devez désormais  suivre  une formation qui dure 1 année à l’ENS.

Ici la License correspond au BAPES et la maîtrise correspond au CAPES.

Plusieurs possibilités vous sont alors offertes pour le choix de votre formation. Voilà en quelques lignes les différents cheminements à suivre pour devenir enseignant.

Auriane AHOUANDJINOU